KEHIDUPANKU BAHAGIAKU

Ada sebuah semboyan Mengatakan bahwa semua orang adalah " filsuf " Mungkin sajah semboyan ini bisa benar. Tetapi, menurut saya secara umum semboyan itu tidak benar, sebab tidak semua manusia yang berpikir adalah filsuf. Secara garis besar seseorang di katakan filsuf apabila orang yang memikirkan hakekat segala sesuatu dengan sungguh- sungguh dan mendalam.

Kulihat dimana- mana Semua berita sama sajah Mulai dari koran, majalah, televisi, Dan di dunia Maya Semua terpampang tentang virus Corona Kapan semua ini akan berakhir ya tuhan? Agar tak ada lagi korban yang berjatuh Petugas medis berjuang  Demi kesalamatan para pasien Dengan korban jiwa dan raga Serta keluarga yang mereka punya Mereka rela berjam - jam memakai baju pelindung Agar tak ada yang tertular dan jatuh tumbang Mereka rela menahan haus lapar dahaga Demi menyelamatkan umat manusia di  dunia Mereka pahlawan negara Pahlawan sesungguhnya Yang tak peduli pada keselamatan  Pribadi Bahkan walau diri terasa lelah sekali Lihatlah sayang Lihatlah dunia kita Lihatlah ibu Pertiwi kita Dia sedang berduka Melawan virus yang merajalela Nusantara sedang menangis Bukan karena perang melawan penjajah Tapi melawan virus yang sangat gagah Ia tak mau mengalah Bahkan pergi ke tempat asalnya Mungkin ia masih betah ...

Kemarilah ! Mari duduk di samping-ku Bertedulah dalam pelukan sebelum tiba hening Kemarilah perempuan-ku Mari teguk air mata musim hujan Dari cangkir kerinduan yang panjang Menangkan kisah- mu Bicaralah kepada-ku Tentang kebesaran hati- mu Tentang ketulusan hati- mu Yang jauh lebih besar dan tulus Daripada unsur alam pada pandanganmu Duduklah lebih dekat lagi Nikmati detak jantungku Yang semakin damai disapa grimis Sebab gigilku hari ini adalah  satu- satunya Bukti bahwa aku tak ingin merindu Pada badai- badai yang akan datang

Di setiap tetes keringatmu Di derai lelah nafasmu Di penuhi kasih sayang yang  luar biasa Demi aku kau rela disengat  matahari Hujan pun tak dapat membatasimu Untuk aku anakmu... Di setiap doamu kau haturkan  Segenap harapan Ayah Kan ku jaga setiap nasehatmu Di setiap nafasku Di relung hati Akan ku hangatkan namamu Akan ku kobarkan semua impianmu Hanya untuk menikmati senyummu Di ufuk senjamu Ayah bahagia selalu bersama para Kudus di surga😭😭🙏

Kopi pahit Setiap tetesan airnya menghangatkan jiwa dan raga Yang menitipkan banyak kenangan Serta kerinduan akan nostalgia lama Kopi pahit Setiap rasanya Mengajarkan pahitnya  Lika - liku kehidupan Kopi pahit Pemanas dalam dinginnya malam Malam yang diselimuti rintikan hujan Merinding dan membeku hasrat jiwa

Aristoteles lahir di S tagira, Macedonia, 384 SM. Ia meninggal di Chalcis Yunani tahun 322 SM. Saat berusia 17 tahun, Aristoteles pergi ke Athena. Di Athena Aristoteles belajar di Akademi Plato dan tinggal di selama 20 tahun di tempat itu. Pada 342 SM Aristoteles kembali ke Macedonia. Ia mengajar seorang anak raja yang kemudian dikenal dunia sebagai Alexander the Great (Alexander Yang Agung). Tahun 335 SM, Aristoteles kembali ke Athena. Ia membuka sekolah sendiri yang diberinya nama Lyceum. Aristoteles mendapatkan bantuan dana yang cukup besar dari pemerintahan Alexander untuk melakukan studi dan penelitian. Karya Aristoteles berjumlah sangat banyak. 47 karyanya masih tetap bertahan. Daftar kuno mencatat tidak kurang dari 170 buku hasil ciptaannya. Bukan sekedar banyaknya jumlah judul buku saja yang mengagumkan, namun juga luas daya jangkauan peradaban yang sangat luas yang membuatnya menjadi seorang filsuf hebat. Kerja ilmiahnya menjadi ensiklopedi ilmu dan rujuka...

Aku lahir dari keluarga yang sederhana. Aku,anak bungsu dari 4 bersaudara. Aku harus mengakui belum begitu banyak mengalami jatuh cinta. Pernah aku merasa apa itu cinta sewaktu duduk di bangku sekolah dasar. Tapi kata orang, itu namanya cinta monyet. Entah yang disebut monyet itu aku atau dia hehehe. Lain soal dengan cinta pertama. Kalau ada orang yang bertanya padaku "Van, siapa cinta pertamaku?" Dengan tegas aku menjawab; "Sepak bola" Ya aku mempunyai banyak pengalaman "Cinta" dengan si kulit bundar ini. Sewaktu sekolah dasar aku pernah di tekel oleh teman pas tepat di mata kaki bagian kananku. Sakitnya luar biasa. Akibatnya selama satu Minggu kakiku di perban. Aku pun terpaksa tidak bisa masuk sekolah. Dan yang membuatku sedih, aku tidak bisa bermain sepak bola. Masih di sekolah dasar. Kecintaanku pada sepak bola membuatku menceploskan bola ke gawang sendiri alias gol bunuh diri. Mungkin di saat itu aku tidak tega melihat lawan mencetak gol ke...

Aku diam dalam nestapa Hidup yang penuh deru Derita kehidupan menyapa Datang menetap dan menderu Seakan hidup tak berdaya Aku duduk meratapi Memikirkan sebuah seni Aku hidup seakan penuh misteri Tanpa seni Aku cinta seni Aku butuh inspirasi Untuk belajar tentang seni

Senja datang begitu indahnya. Dihiasi dengan pelangi Pelangi itu datang dengan warnanya Yang amat-amat bagus Senja dan pelangi itu Membuatku rindu akan nada Nada itu begitu merdu Membuatku rindu akan sahabatku Sahabat. Aku rindu akan canda dan tawamu Dan aku rindu akan kekonyolanmu Andai waktu bisa berputar kembali Pasti rindu itu akan terbalaskan Sahabat... Terimakasih sudah hadir dalam hidupku Dan biarkan aku mengukir kisah dalam sebuah cerita. Aku bangga dengan kalian sahabatku Akan kuukir selalu namamu dalam setiap Kisah hidupku Salam sukses untuk sahabat- sahabatku💪💪

Paras wajahmu adalah pemandangan yang indah bagi kedua bola mataku Senyummu yang menawan membuat hati ini tak kunjung berhenti bergetar Paras wajahmu dan senyummu Menumbuhkan rasa Kau adalah sang pemberi rasa Kau adalah ramuan penenang rasaku Tetaplah untuk memberikan rasa bagi setiap ramuan rasa cintaku Yulianus Evandro amjed Setu

Pendidikan sebagai suatu sistem  sebagai suatu sistem merupakan satu kesatuan dari bermacam-macam komponen yang saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya. Memahami pendidikan sebagai suatu sistem akan membawa pola pikir secara analisa sistem, dengan memperhitungkan semua komponen dan daya sumbangannya terhadap proses pendidikan pada tiap anak didik. Pembentukan kepribadian sesuai dengan hakekat masing-masing individu, melalui pendidikan dan latihan atau pembiasan adalah merupakan suatu rangkaian dalam pola kehidupan yang disadari dan tidak disadari. Komponen-komponen pendidikan 1. Raw input ( input masukan) 2. Instrumental input ( input instrumen) yang terdiri dari antara lain :   A. Pendidik   B. Materi   C. Faktor komunikasi pendidikan 3. Environmental input ( input lingkungan) Komponen- komponen tersebut saling berpengaruh dalam menentukan hasil pendidikan. Mengenai tugas perkembangan ini, Thomas membagi dua model dalam perke...